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　　軟文已經(jīng)成為當(dāng)前站長運(yùn)營網(wǎng)站不可或缺的一種基本能力，一方面它可以利用高質(zhì)量的文章內(nèi)容促進(jìn)網(wǎng)站獲得更高的權(quán)重，軟文寫作能力對于原創(chuàng)內(nèi)容的創(chuàng)作具有重要的作用，另一方面它可以幫助網(wǎng)站在向外的推廣之中提供優(yōu)秀的推廣素材，利用質(zhì)量高的原創(chuàng)文章獲取外鏈，增加網(wǎng)站的曝光率等。因此，軟文寫作日益成為站長每日必做的功課之一。但在創(chuàng)作軟文的過程中，我們都面臨過靈感難找的問題，面對這種情況，如何在生活之中、做站過程之中快而有效地找到靈感呢?

　　一、積極從互聯(lián)網(wǎng)新聞之中尋找靈感

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異，每天都有著全新的資訊出現(xiàn)，作為站長要積極通過一些大的互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站了解最新的新聞動(dòng)態(tài)，從熱點(diǎn)事件、熱門新聞之中尋找靈感，找到與自己所要?jiǎng)?chuàng)作軟文的結(jié)合點(diǎn)。例如針對Google聲明退出中國市場的事件、針對Google PR是否停止更新的事件、針對百度推出新的業(yè)務(wù)例如鳳巢系統(tǒng)等這一類的事件，積極分析它將給作為個(gè)人站長的我們所帶來的沖擊或影響，結(jié)合站長的網(wǎng)站運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)，把熱點(diǎn)事件與之相融合，形成軟文創(chuàng)作的切入點(diǎn)，寫出一篇既能較好地吸引眼球，又與中小站長的網(wǎng)站運(yùn)營息息相關(guān)、具有一定指導(dǎo)意義的好文章。

　　二、從優(yōu)秀文章中找到再創(chuàng)作的擴(kuò)展點(diǎn)

　　對于軟文創(chuàng)作者而言，認(rèn)真閱讀其他優(yōu)秀文章既是不斷借鑒他人經(jīng)驗(yàn)、提高自身水平的必經(jīng)之途，也是可以幫助自己找到更多靈感的方法。在閱讀他人優(yōu)秀文章的過程中，我們可以從他們的觀點(diǎn)和舉例之中發(fā)現(xiàn)自己的疑問或者認(rèn)可，既可以就其文章創(chuàng)作出一篇質(zhì)疑或評(píng)判文章，也可以結(jié)合他所提出的觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的深化，提出自己更深入的思考和總結(jié)。因此，從優(yōu)秀文章中找到可以供自己再創(chuàng)作的擴(kuò)展點(diǎn)，也是發(fā)現(xiàn)和找到軟文創(chuàng)作靈感的好辦法，像A5這樣的原創(chuàng)文章較多的網(wǎng)站正是我們需要多閱讀和學(xué)習(xí)的好地方。

　　三、從互動(dòng)問答之中找到創(chuàng)作的靈感

　　文章所寫的往往都是大家對實(shí)際操作之中遇到問題的一種較為系統(tǒng)、全面的思考和總結(jié)，它最終還是來源于實(shí)踐，來源于實(shí)際的一線工作。所以，關(guān)注實(shí)踐之中人們所遇到的問題，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢去解決它，在積攢了解決經(jīng)驗(yàn)之后把這些經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)地總結(jié)出來，便可以形成一篇優(yōu)秀的對他人有幫助的軟文。在這方面我們可以關(guān)注像A5問答區(qū)這樣的論壇版區(qū)，從站長建站過程中遇到的實(shí)際問題和解答方案之中，發(fā)現(xiàn)軟文創(chuàng)作的靈感，對問題進(jìn)行歸納總結(jié)，對解決方案進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)與論證，從而寫出一篇能夠幫助到更多站長的好文章，這樣的軟文不僅能夠幫助網(wǎng)站推廣，而且最能夠獲得閱讀者的認(rèn)可，收到良好的效果。

　　四、從系列問題的歸納與總結(jié)中找靈感

　　軟文中有一種類型主要是針對某一系列的問題，從較大的、整體的方面來論述一個(gè)問題的產(chǎn)生與解決方案，例如涉及到網(wǎng)站優(yōu)化應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行著手、對教育類網(wǎng)站的贏利模式的思考與解決方案等，這些軟文的立足點(diǎn)都是對一個(gè)成系列的問題進(jìn)行歸納、總結(jié)和描述，因此所反映的是一個(gè)整體性的思維和解決方法等。這就啟發(fā)我們在尋找軟文創(chuàng)作靈感時(shí)，也可以結(jié)合大家所關(guān)心的、比較大的問題進(jìn)行整體性的闡述和探討，對于這一系列的問題進(jìn)行有邏輯的、流程化的總結(jié)與論述，從而創(chuàng)作出一篇具有指導(dǎo)意義的文章，這樣的軟文往往能夠憑借其邏輯化、系列化、全面化的特點(diǎn)而受到許多人的歡迎。